La Federación de Educadores Bonaerenses (FEB) denunció hoy “severas deficiencias edilicias” en colegios públicos de la provincia, “que van desde filtraciones en los techos, paralización de obras, rotura de baños, falta de espacios hasta la utilización de un pasillo como oficina de la ‘dirección’ en una escuela especial del Conurbano”. En marzo el gremio también había advertido sobre “irregularidades” en varios colegios. “La creciente demanda de incremento de matrícula, no se ve reflejado en un mayor presupuesto”, dijo la titular Petrocini.
El informe del gremio docente, que alcanza establecimientos de todos los niveles, se dio a conocer luego de un relevamiento en 104 centros educativos bonaerenses ubicados en 20 distritos del Gran Buenos Aires y del interior. “En todos se detectaron falencias y carencias que impactan sobre el dictado de clases de casi 120 mil niños y adolescentes de la Provincia”, se advierte.
Se estableció que “en más del 80% de las escuelas se detectó faltante en la cantidad de cupos destinados a los comedores y a las meriendas para los alumnos. En ese sentido, los directivos de las escuelas denunciaron que es absolutamente escaso el alimento que provee el Servicio de Alimentación Escolar (SAE): algunos tienen que dar a los chicos una manzana o un alfajor, sin bebida. Otros advierten sobre la falta de espacio para cumplir con el servicio”, se denunció.
Al respecto la titular de la FEB, Mirta Petrocini, dijo que “el derecho a la Asignación Universal por Hijo debe ser un espacio de inclusión, como tal, las condiciones para enseñar y aprender deben estar acorde a las necesidades de nuestros chicos y docentes”, y agregó: “la creciente demanda de incremento de matrícula, no se ve reflejado en un mayor presupuesto y una eficaz gestión para resolver los problemas que diariamente se registran en las escuelas de la Provincia”.
Según el informe, la lista de deficiencias denunciadas incluye:
1) Improvisación de espacios administrativos en galerías y pasillos, para ocupar los lugares originales como nuevas aulas.
2) Paralización de obras de reparación o de ampliación por falta de pago y por demoras en la entrega de certificaciones para que las empresas cobren.
3) Falta de elementos básicos de higiene para la limpieza de sanitarios.
4) Rotura, inutilización o carencia de elementos sanitarios en los baños.
5) Considerable reducción de los cupos alimentarios (SAE) para el servicio de Comedor.
6) Problemas relacionados con la electricidad (falta de mantenimiento, electrificación de paredes, cortocircuitos).
7) Filtraciones en techos, que ocasionan problemas mayores como caída de mampostería o electrificación del tendido eléctrico.
Falta de mobiliario (sillas, mesas, bancos para comedor, pizarrones, bibliotecas).






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